El Plan de acción tutorial (PAT) es un documento de gestión institucional, a medio o largo plazo, que explicita la organización de las tutorías en una institución (Gairín et al., 2004).
El PAT es un conjunto de acciones tutoriales generales y estandarizadas, ordenadas en el tiempo y ubicadas en un cronograma, que ayuda al tutor a preparar y desarrollar su labor docente. Esta herramienta es específica para cada sesión. No existe un modelo único e invariable sino que, dependiendo de los contenidos didácticos, los objetivos, las características de la formación y de los participantes del mismo, el tutor podrá prever unas acciones u otras, lo que garantiza la calidad de las tutorías proactivas.
Se trata de un conjunto ordenado de acciones sistemáticas y previamente planificadas, con la colaboración de la comunidad universitaria, que tiene por finalidad guiar, orientar y acompañar al alumnado durante sus estudios.
"Existe un Plan de Acción Tutorial que facilita el desarrollo de las funciones de tutoras y tutores y su interacción con el alumnado durante todo el proceso formativo".
Facilitar el desarrollo de las acciones tutoriales durante la celebración de las unidades didácticas que imparte cada docente.